アトリウムのある教育空間-都市の公共的イメージを注入-
敷地は北海道の中でも冬期間積雪量が少なく比較的温暖な気候ですが、環境負荷・移動効率から建物は北国型コンパクトな都市空間的設計手法を採用しています。建物の中に取り込んだ「内なる都市空間（アトリウム）」は、その回廊をオフィスのファサードやバルコニーに見立て「公共的都市の一断片」をイメージしています。回廊が建物の中を通り抜け、周辺に生徒のための小さな対話の場を設けると共に廊下（路地）と階段は各階とイベントホール（広場）を繋いでます。アトリウムとこれを巡る回廊、バックヤード付ステージとスタンド（大階段）は「回遊式庭園あり劇場空間」という多様性を内包し「社会性と自制心」を育てる「公共的空間概念」をキーワードに構成しています。

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